Autovalutazione

l nostro Istituto ha attivato un processo di Autovalutazione, che vede coinvolte, a vari livelli, tutte le componenti della scuola: alunni, genitori, docenti, personale ATA.

Il coordinamento del Progetto è affidato alla Funzione Strumentale individuata dal Collegio dei Docenti a questo scopo; il lavoro è portato avanti dal Nucleo di Autovalutazione, costituito da otto docenti rappresentanti dei diversi Indirizzi in cui si articola l’Istituto.

Scopo del progetto è quello di individuare delle aree di miglioramento attraverso la definizione dei punti di forza e di criticità dell’offerta formativa della scuola.

L’attività del Nucleo di Autovalutazione si articola su due livelli:

1. Stima dei livelli di conoscenza degli alunni
2. Valutazione dei processi.

La stima del livello di conoscenza degli alunni avviene attraverso la partecipazione ad indagini nazionali ed internazionali in campo educativo.

L’Istituto ha partecipato alla rilevazione degli apprendimenti promossa dal MIUR, nata come Progetto Pilota ed evolutasi in seguito come SNV (Sistema Nazionale di Valutazione). La rilevazione degli apprendimenti ha indagato le conoscenze e le abilità degli alunni di I e III superiore nelle materie di italiano, matematica e scienze attraverso la somministrazione di prove oggettive a scelta multipla. Queste prove hanno valutato conoscenze e abilità ritenute irrinunciabile acquisite nel biennio precedente.

I risultati dei nostri studenti sono sempre in linea con quelli a livello provinciale, in alcuni casi migliori, e generalmente superiori ai risultati a livello nazionale.

La valutazione dei processi avviene attraverso la somministrazione a famiglie e studenti (gli “utenti” del servizio scolastico) e docenti di questionari sulla valutazione dell’offerta formativa. Gli ambiti indagati sono ogni anno uguali per permettere un confronto dei risultati nei diversi anni scolastici e riguardano la valutazione dell’organizzazione scolastica e della didattica.

Annualmente le famiglie sono informate dei risultati emersi dall’analisi dei questionari con una relazione elaborata dal Nucleo di Autovalutazione.

La maggioranza dei genitori si dichiara soddisfatta della scuola, in particolare molto positivamente sono valutati l’organizzazione e il clima scolastico, come pure il rapporto alunni-insegnanti, chiarezza delle spiegazioni e preparazione fornita.

Gli studenti sono soddisfatti della scelta dell’Istituto, dell’organizzazione della scuola e dei servizi forniti dagli uffici; sono valutati positivamente anche la qualità dell’insegnamento e la chiarezza nelle spiegazioni.