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Licei |
Istruzione tecnica |
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SCOPO |
Garantire che il personale (docente e non docente) di nuovo inserimento sia messo a conoscenza delle regole che governano l’Istituto. |
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CAMPO DI APPLICAZIONE |
Questa procedura è applicabile all’inserimento del nuovo personale sia docente sia non docente. Per i docenti in particolare è applicabile sia ai docenti a tempo indeterminato sia a quelli a tempo determinato per l’intero anno o per periodi brevi. |
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RESPONSABILE DEL PROCESSO |
Per il personale non docente il FAS Per il personale docente il Dirigente Scolastico |
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RIFERIMENTI NORMATIVI |
Legge 675 del 31/12/96 (Tutela delle persone e degli altri soggetti rispetto al trattamento dati personali) D. Legislativo 196 del 30 giugno 2003 (tutela della privacy). Delibera della G.P. (per anno scolastico) relativa ai criteri per l’assunzione di personale docente e non docente. CCPL docenti 2002/05 CCPL ATA 2002/05 Regolamento di Istituto UNI EN ISO 9001:2008 |
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INPUT |
Nuovo personale |
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OUTPUT |
Pianificazione dell’inserimento del nuovo personale |
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MODIFICHE RISPETTO ALLA REVISIONE PRECEDENTE |
Prima emissione |
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ATTIVITÀ |
RESPONSABILITÀ |
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Assegnazione dei docenti ai vari corsi |
Dirigente Scolastico |
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Nomina del tutor per i docenti neo immessi in ruolo |
Collegio dei Docenti oppure Dirigente Scolastico su delega del Collegio dei Docenti |
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Indicazione di un docente senior per i nuovi docenti di ciascuna disciplina o area disciplinare |
Dirigente Scolastico |
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Assegnazione del personale ATA ai vari reparti |
FAS |
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Informazione ai nuovi docenti sugli aspetti operativi e gestionali dell’Istituto |
Docente Collaboratore Vicario |
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Informazione ai nuovi docenti sulle caratteristiche della classe |
Coordinatori di classe |
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Supporto metodologico-didattico ai docenti che stanno effettuando l’anno di formazione |
Tutor |
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Risposta alle richieste relative a questioni metodologico-didattiche dei nuovi docenti |
Docente senior |
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Conservazione e aggiornamento del fascicolo personale di tutti i dipendenti dell’Istituto |
Segreteria |
Per tutti i docenti di nuovo inserimento la segreteria fa compilare la scheda informativa personale (Mod. PSQ.004.001 – Scheda informativa personale) che contiene:
L’addetto di segreteria consegna:
Per tutti i docenti inoltre la segreteria provvede ad aprire il fascicolo personale cartaceo contenente la scheda personale e ad inserire i dati nel software di gestione del personale.
Per i docenti di ruolo provenienti da altri istituti, la segreteria richiede all’Istituto di provenienza il fascicolo completo.
Tutti i docenti neo inseriti effettuano un colloquio preliminare conoscitivo con il Dirigente Scolastico che li assegna alle classi. Il Dirigente Scolastico, su delega del Collegio dei docenti, per i docenti neo immessi in ruolo, provvede ad individuare ed assegnare un tutor che affianca il nuovo docente nell’anno di inserimento e, per gli altri nuovi docenti, indica il docente senior della disciplina o dell’area disciplinare che li può affiancare e sostenere.
Successivamente al colloquio con il DS, il docente effettua un secondo colloquio informativo con il Docente Collaboratore Vicario o delegato dell’ufficio di Presidenza che gli illustra le regole generali dell’Istituto, gli espone i criteri di programmazione didattica e gli consegna la Guida dell’insegnante.
Se la nomina del docente avviene prima dell’inizio dell’anno scolastico, il docente entra nella pianificazione delle attività insieme a tutti gli altri docenti senza particolari percorsi dedicati; se la nomina avviene in corso d’anno, il docente effettua un colloquio con i Coordinatori delle classi a lui assegnate per informarsi sulla situazione delle classi.
Il Dirigente Scolastico provvede (se il numero di nuovi docenti è significativo) ad indire una riunione dei nuovi docenti ad anno scolastico appena avviato.
Il personale non docente reclutato seguendo le direttive della delibera della G.P. emessa in prossimità dell’avvio di ogni anno scolastico, riceve dalla segreteria competente:
La segreteria provvede per il dipendente assunto:
Per il personale di ruolo proveniente da altro istituto (su trasferimento), la segreteria provvede a richiedere il fascicolo personale alla scuola precedente.
I dipendenti assunti effettuano un colloquio preliminare conoscitivo con il FAS che provvede ad assegnare gli incarichi di lavoro, i compiti connessi al profilo di appartenenza, l’orario di lavoro e lo informa su diritti e doveri. Successivamente il dipendente effettua un secondo colloquio conoscitivo con il Dirigente Scolastico.
I collaboratori scolastici vengono affiancati da altro personale dello stesso ruolo, mentre gli assistenti di laboratorio ed il personale amministrativo vengono assegnati direttamente all’attività (essendo questa già suddivisa nei diversi laboratori ed all’interno della segreteria).
Si evidenzia che il dipendente che viene riassunto nel corso dello stesso anno scolastico, deve dichiarare solamente le variazioni rispetto alle dichiarazioni presentate in prima assunzione.
Nei fascicoli personali i colloqui indicati in questa procedura vengono registrati nell’apposito modello (Mod. PSQ.004.005 - Modello 2 PAT per il personale non docente e Mod. PSQ.004.004 - Modulo colloqui per il personale docente).
Tutta la documentazione prodotta viene conservata a cura della Segreteria per un periodo di almeno 5 anni.
Mod. PSQ.004.001 Scheda informativa personale docente
Mod. PSQ.004.002 Atto di nomina incaricato del trattamento dati
Mod. PSQ.004.003 Regolamento per l’utilizzo della rete
Mod. PSQ.004.004 Modulo colloqui
Mod. PSQ.004.005 Modello 2 PAT
Mod.PSQ.004.004_Modulo_colloqui.doc (118,50 kB)
Mod. PSQ.004.005 Rev.2 - Modello 2 PAT doc.doc (327,00 kB)
Mod.PSQ.004.006_Richieste_orario.doc (123,50 kB)
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