ORIENTAMENTO PER GLI STUDENTI DELLA SCUOLA MEDIA
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LA PRESENTAZIONE DELLA NOSTRA SCUOLA Laboratori "VIENI AL GUETTI!" |
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GIORNATA DI SCUOLA APERTA SABATO 30 NOVEMBRE 2019 DALLE 14.30 ALLE 18.00
 Scuola aperta - organizzazione e aule -.pdf | [ ] | 282 kB |
CORSI LIBERI PER ADULTI – EDIZIONE 2019 – 2020
Sono stati pubblicati sul sito della scuola i corsi liberi attivati per il periodo ottobre-dicembre; sono corsi base e più avanzati di Inglese, Francese, Spagnolo e Tedesco. Sono disponibili anche due corsi di Fotografia, con la reflex e con lo smartphone. Per visionare il programma e il calendario dei corsi e scaricare la domanda di iscrizione cliccare qui.
Il referente: prof. Ezio Salvaterra
Progetto SOCIRES - Teaching Digital Era Citizens’ Social Responsibilities
L´Istituto d´Istruzione Lorenzo Guetti di Tione e la Fondazione don Lorenzo Guetti hanno avviato, nell’anno scolastico 2018-19, il progetto SOCIRES - Teaching Digital Era Citizens’ Social Responsibilities, finanziato dal programma Erasmus+ in partenariato con scuole ed enti di altri cinque paesi europei (Grecia, Repubblica Ceca, Romania, Slovacchia e Ungheria).
L’oggetto del progetto è l’insegnamento/apprendimento delle competenze sociali nell’era digitale. Il tema è di particolare attualità e risponde al bisogno di promuovere e sviluppare negli studenti, all’interno della più generale acquisizione delle competenze digitali, la specifica competenza definita “cittadinanza digitale”. Tali competenze sono inserite dalla normativa europea e nazionale all’interno delle otto competenze-chiave di cittadinanza e sono individuate nelle Linee guida provinciali per i piani di studio della scuola secondaria di primo e secondo grado come una delle priorità educative del sistema scolastico provinciale. La competenza digitale è qui intesa come coscienza civica esercitata attraverso le tecnologie dell’informazione e della comunicazione, che passa attraverso l’acquisizione della consapevolezza dei cambiamenti che Internet, i social network e, più in generale, la società virtuale hanno indotto sui comportamenti sociali degli individui e la conseguente necessità di rendere sempre più responsabili i giovani e futuri cittadini europei nel loro utilizzo. Si tratta quindi di una competenza trasversale che richiede un’azione didattica interdisciplinare, per la quale è necessario predisporre opportuni strumenti didattici e metodologici.
| Socires_Pubblicazione.pdf | [ ] | 90 kB |
Itinerari dell'arte
elaborato delle ricerche rispettivamente sulla Magna Grecia e su i principali maestri del Rinascimento italiano (quest'ultimo era la fase finale di un modulo didattico in modalità CLIL).
