ORIENTAMENTO PER GLI STUDENTI DELLA SCUOLA MEDIA
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GIORNATA DI SCUOLA APERTA SABATO 30 NOVEMBRE 2019 DALLE 14.30 ALLE 18.00
 Scuola aperta - organizzazione e aule -.pdf | [ ] | 282 kB |
Esame di conoscenza della lingua italiana livello A2 EDA
Il giorno giovedì 10 dicembre 2019 alle ore 09.00
presso l'aula EDA si terrà l'esame per l'attestazione
di conoscenza della lingua italiana A2
CORSI LIBERI PER ADULTI – EDIZIONE 2019 – 2020
Sono stati pubblicati sul sito della scuola i corsi liberi attivati per il periodo ottobre-dicembre; sono corsi base e più avanzati di Inglese, Francese, Spagnolo e Tedesco. Sono disponibili anche due corsi di Fotografia, con la reflex e con lo smartphone. Per visionare il programma e il calendario dei corsi e scaricare la domanda di iscrizione cliccare qui.
Il referente: prof. Ezio Salvaterra
Progetto SOCIRES - Teaching Digital Era Citizens’ Social Responsibilities
L´Istituto d´Istruzione Lorenzo Guetti di Tione e la Fondazione don Lorenzo Guetti hanno avviato, nell’anno scolastico 2018-19, il progetto SOCIRES - Teaching Digital Era Citizens’ Social Responsibilities, finanziato dal programma Erasmus+ in partenariato con scuole ed enti di altri cinque paesi europei (Grecia, Repubblica Ceca, Romania, Slovacchia e Ungheria).
L’oggetto del progetto è l’insegnamento/apprendimento delle competenze sociali nell’era digitale. Il tema è di particolare attualità e risponde al bisogno di promuovere e sviluppare negli studenti, all’interno della più generale acquisizione delle competenze digitali, la specifica competenza definita “cittadinanza digitale”. Tali competenze sono inserite dalla normativa europea e nazionale all’interno delle otto competenze-chiave di cittadinanza e sono individuate nelle Linee guida provinciali per i piani di studio della scuola secondaria di primo e secondo grado come una delle priorità educative del sistema scolastico provinciale. La competenza digitale è qui intesa come coscienza civica esercitata attraverso le tecnologie dell’informazione e della comunicazione, che passa attraverso l’acquisizione della consapevolezza dei cambiamenti che Internet, i social network e, più in generale, la società virtuale hanno indotto sui comportamenti sociali degli individui e la conseguente necessità di rendere sempre più responsabili i giovani e futuri cittadini europei nel loro utilizzo. Si tratta quindi di una competenza trasversale che richiede un’azione didattica interdisciplinare, per la quale è necessario predisporre opportuni strumenti didattici e metodologici.
| Socires_Pubblicazione.pdf | [ ] | 90 kB |
Itinerari dell'arte
elaborato delle ricerche rispettivamente sulla Magna Grecia e su i principali maestri del Rinascimento italiano (quest'ultimo era la fase finale di un modulo didattico in modalità CLIL).
