Descrizione
Il Protocollo di Accoglienza è lo strumento che definisce l’insieme delle procedure che favoriscono l’inserimento e l’integrazione degli studenti stranieri in Istituto.
Il documento è deliberato dal Collegio dei docenti e contiene le misure che permettono l’attuazione delle indicazioni normative contenute nell’art. 45, comma 4, del DPR 31/8/99 n. 394 e nell’art. 75 del Regolamento per l’inserimento e l’integrazione degli studenti stranieri nel sistema educativo provinciale e della Legge provinciale 7/8/2006 n. 5.
Esso va inteso come strumento aperto, che può essere integrato o rivisto sulla base dell’esperienza o dei bisogni emergenti.
FINALITÀ E OBIETTIVI
Il Protocollo di Accoglienza si propone di:
- presentare un modello di accoglienza che offra una modalità pianificata per l’inserimento scolastico degli studenti stranieri e di introdurre pratiche che favoriscano il processo di integrazione;
- promuovere l’assunzione collettiva di responsabilità rispetto ai temi dell’integrazione e dell’educazione interculturale;
- costruire un contesto scolastico favorevole all’incontro tra varie culture in funzione del reciproco arricchimento;
- favorire un clima di accoglienza e attenzione alle relazioni che prevenga e rimuova eventuali ostacoli e offra pari opportunità;
- promuovere la collaborazione tra scuola e territorio sui temi dell’accoglienza e dell’educazione interculturale;